Ислам молитва учиться

4 дуа для облегчения учёбы из Корана и Сунны

Постижение учебных дисциплин находится в прямой зависимости от нашей памяти. Если память ухудшится – ухудшится и усваиваемость изучаемых предметов. На снижение памяти влияют множество факторов, таких как забота и печаль из-за мирского, чтение эпитафий (надписи на надгробной плите), частое половое сношение…

Но особенно ухудшает память совершение грехов. В качестве примера можно привести случай из жизни имам аш-Шафии, который славился не только своей набожностью и знаниями, но и совершенной памятью. Он запоминал всё так стремительно и крепко, что, выйдя из дому, ему приходилось затыкать уши, дабы не запоминать чьи-то разговоры, забивая память бесполезным. Этому светочу наук было достаточно всего один раз прочесть урок, чтобы выучить его. Но как-то раз он не смог с первого раза запомнить прочитанное. Когда же он поведал об этом своему учителю Ваки’у, тот разъяснил, что, скорее всего, причиной ухудшения памяти послужил совершённый им греховный поступок. Имам аш-Шафии задумался над сказанным и вспомнил, что недавно увидел часть стопы посторонней женщины. Искренне раскаявшись, он вновь обрёл прежнюю память.

Если мы желаем облегчения в учёбе, то в первую очередь нам следует остерегаться греховного, чаще каяться перед Богом за допущенные упущения.

Одним из деяний, улучшающих память, служит ночная молитва (тахаджуд) – усердствуйте в её совершении. Укрепляет память чтение Священного Корана, который предпочтительнее читать по тексту, а не по памяти. Благотворно сказывается на памяти и использование сивака, а также ладана, ежедневное принятие натощак 21-й красной изюмины. И конечно, необходимо проявлять усердие в учёбе, чаще повторять запоминаемый материал.

Также предлагаем вниманию читателей дуа из Корана и Сунны, которые способствуют облегчению учёбы.

Дуа для облегчения учёбы №1.

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي * وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي * وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي * يَفْقَهُوا قَوْلِي

«Рабби-шраẍ ли ĉадри, ва яссир ли амри, ваẍлюль ‘уḱдатан мин лисани, яфḱаhу ḱавли».

Смысл: «Господи! Раскрой мне мою грудь! Облегчи мне дело, возложенное на меня! Развяжи узел на моём языке, чтобы я мог разъяснить» (25-27 аяты суры «Та-Ха»).

Дуа для облегчения учёбы №2.

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا

«Рабби зидни ‘ильман».

Смысл: «Господи! Приумножь мои знания!» (смысл 114 аята суры «Та-Ха»).

Дуа для облегчения учёбы №3.

اللَّهُمَّ انْفَعْنَا بِمَا عَلَّمْتَنَا وَعَلِّمْنَا مَا يَنْفَعُنَا وَزِدْنِي عِلْمًا

«Аллаhумма-нфа’на бима ‘аллямтана ва ‘аллимна ма янфа’уна ва зидни ‘ильман».

Смысл: «О Господь! Сделай наши знания полезными, одари нас полезными знаниями и приумножь их» (ат-Тирмизи и Ибн Маджа).

Дуа для облегчения учёбы №4.

اَلَّلهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

«Аллаhумма инни асъалюка ‘ильман нафи’ан ва ризḱан ҭаййибан ва ‘амалян мутаḱаббалян».

Смысл: «О Господь! Поистине, я прошу у Тебя полезные знания, хороший удел и деяния, угодные Тебе» (Ибн Маджа).

Понравился материал? Пожалуйста, расскажите об этом окружающим, сделайте репост в соцсетях!

Ислам молитва учиться

Пророк Мухаммад (мир ему и благословение Всевышнего) придавал огромное значение приобретению знаний, начиная от самой колыбели и до могилы:

«Стремление к знаниям – обязанность каждого мусульманина и каждой мусульманки» (хадис передал Табрани).

Отсюда мы видим, что стремиться к получению знаний – одна из обязанностей мусульманина. И речь идёт не только о получении религиозных основ, но и об обучении в школе, университете – любых образовательных учреждениях.

Вот и наступил новый учебный год. Кто-то впервые пошёл в школу, а кто-то уже совсем скоро перешагнёт порог высших и средне специальных образовательных учреждений. А это значит, что наступит новый этап жизни. В этом случае крайне важно не упустить момент и организовать свою дальнейшую жизнь так, чтобы не просто достичь поставленных правильных целей, но и приблизиться к довольству Всевышнего.

К сожалению, в школе не учат тому, как правильно выбрать дело своей жизни, на что обращать внимание при выборе будущей профессии и как вообще строить свою дальнейшую, уже самостоятельную жизнь. Мы подобрали для вас 7 важных советов, которые позволят перейти от детства к взрослой, осознанной жизни более подготовленными и не спасовать перед первыми же трудностями, организовав свой день максимально продуктивно.

1. Составляйте график.

Конечно, когда каждый день у тебя проходит несколько лекций, по каждой из которых задают задание на дом, тяжело справляться со всем сразу. Но на данном этапе жизни тебе очень хочется успевать принимать участие и во всевозможных внеклассных мероприятиях. Не поленитесь всегда следить за тем, во сколько и где начинаются ваши уроки, какие темы были даны для самостоятельного изучения. Не забывайте отмечать в календаре важные даты, особенно те события, к которым требуется длительная подготовка (к примеру, контрольные, курсовые работы, доклады или презентации). Планирование позволить приобрести вам необходимое душевное спокойствие.

2. Не забывайте об отдыхе.

Вы должны делать перерывы, чтобы сохранять продуктивность на высоком уровне и беречь своё здоровье. Между прочим, Эйнштейн имел обыкновение вздремнуть, когда работал над сложной проблемой. И это срабатывало: после отдыха учёный часто находил решение проблемы, над которой трудился несколько дней. Распределите свой отдых в течение дня, занимайтесь медитацией, делайте спортивные пятиминутки, меняйте сферу деятельности. Крайне важно также выделить время на более длительные перерывы, которые стоит распределить по всей неделе. Совсем не нужно отдыхать целый день напролёт, но, если не делать для себя регулярные перерывы, возникает реальная опасность просто перегореть и разрушить все свои планы и достижения.

3. Найди удобный для себя формат обучения или работы.

Специалисты выделяют всего семь известных стилей обучения. Давайте, познакомимся с ними поближе.

– Слуховой или акустический/музыкальный – используйте звуковое сопровождение, музыку, отдавайте предпочтение аудио-лекциям. – Внутриличностные или одиночные – усвоение информации лучше происходит в одиночестве.

– Межличностный или социальный – отдавайте предпочтение групповым занятиям.

– Кинестетический или физический – лучше всего передвигаться, использовать своё тело, осязание. – Лингвистический или вербальный – используйте своё красноречие как в письменной, так и в устной речи.

– Логический или математический – на первом месте стоят логика, рассуждения, аналитика.

– Пространственный или визуальный – лучше всего использовать изображения, картинки и пространственные объяснения для более качественного усвоения материала. Чтобы узнать свой стиль обучения, можно пройти онлайн тесты, которых великое множество на просторах Интернета.

4. Сформулируйте своё намерение.

Зачем вы все это делаете? Какова ваша мотивация? Если главная цель – достичь успеха в этой жизни, угодить родителям, произвести впечатление на кого-либо, то нужен ли вам этот успех? Обретёте ли вы его? Имейте веру в то, что, делая всё возможное в своих каждодневных делах и заботах, вы станете лучшим человеком во всех сферах свой жизни, в том числе и в религии, в поклонении. В любом своём деле не забывайте о Всевышнем, обращайтесь к Нему за помощью, правильно формируя своё намерение.

Читайте больше дуа, вот некоторые из них:

1. Ва минхьум ман якъулу раббанā ‘āтинā фи ад-дуня хасанатан ва фи ал-‘āхъиратихасанатан ва къинā гьазъāба ан-нāр

«Господи, даруй нам благо в этой жизни и благо в вечности и защити нас от адского наказания» (сура “аль-Бакара”, аят 201).

2. Раббанā лā тузигъ къулубанā багьда ‘изъ хьадайтанā ва хьаб ланā мин ладунка рахматан ‘иннака ‘анта ал-вахьхьāб раббанā ‘иннака джāмигьу ан-нāси лиявмин лā райба фихьи ‘инна Аллāхьа лā йухълифуал-мигьāд

«Господь наш! Не сведи с пути истинного сердца наши после того, как Ты наставил их на этот путь. Даруй нам милость Свою, воистину, Ты — безмерно Дарующий. Господи, Ты соберешь всех людей для Дня, в котором нет сомнений. Аллах всегда выполняет обещанное. [Весть о Судном Дне доносили все пророки и посланники, он обещан Богом, а потому нет сомнений в том, что рано или поздно наступит] » (сура “Али Имран”, аяты 8-9).

3. Рабби ишрах ли садри ва яссир ли амри вахлюль укдата-м-мин ал-лисани яфкаху каули

«Господи! Раскрой для меня мою грудь! Облегчи мою миссию! Развяжи узел на моем языке, чтобы они могли понять мою речь» (сура Та Ха, аят – 25-28).

4. «Аллахумма, инни астахиру-кя би-‘ильми-кя ва астакдирукя би-кудрати-кя ва ас’алю-кя мин фадли-кя-ль-‘азыми фа-инна-кя такдиру ва ля акдиру, ва та’ляму ва ля а’ляму, ва Анта ‘алляму-ль-гуюби!

Аллахумма, ин кунта та’ляму анна хаза-ль-амра (здесь человеку следует сказать, что он намерен сделать) хайрун ли фи дини, ва ма’аши ва ‘акибати амри, фа-кдур-ху ли ва йассир-ху ли, сумма барик ли фи-хи; ва ин кунта та’ляму анна хаза-ль-амра шаррун ли фи дини, ва ма’аши ва ‘акибати амри, фа-сриф-ху ‘ан-ни ва-сриф-ни ‘ан-ху ва-кдур лия-ль-хайра хайсу кяна, сумма арди-ни би-хи».

«О Аллах, поистине я прошу Тебя помочь мне Твоим знанием и укрепить меня Твоим могуществом, и я прошу Тебя из Твоей Великой милости, ибо поистине Ты знаешь, а я не знаю, ведь Ты – Знающий скрытое.

О Аллах, если Ты знаешь, что это дело будет благом для меня в моей религии и для моей жизни, и для исхода моих дел (или для этой жизни и будущей) , то предопредели мне его и облегчи, а затем сделай его для меня благословенным. А если Ты знаешь, что это дело обернётся злом для моей религии, моей жизни и для исхода моих дел (или для этой жизни и будущей) , то отдали его от меня и отдали меня от него, и предопредели мне благо, где бы ни было оно, а потом сделай меня довольным этим».

5. Фиксируйте свою деятельность.

Присоединение к учебной группе является проверенным инструментом для изучения ещё одного эффективного инструмента для достижения поставленных целей – отчётность. Это может быть друг, который также заинтересован в том, чтобы помогать другому человеку, нести ответственность и служить неким надзирательным органом; это может быть наставник или целый рабочий коллектив (учебная группа).

Чтобы давать отчёт о ходе работы, нужно регулярно встречаться со своим приятелем, чётко формулировать свои цели и быть честным с самим собой. К тому же в группе вы можете поддерживать друг друга, давать дельные советы и поощрять.

6. Готовьтесь к новому дню с вечера.

Это очень хороший заряд на предстоящий день, когда вы накануне вечером, к примеру, уже собрали сумку, подготовили необходимую одежду и план. Каждый вечер вы можете потратить несколько минут на подготовку вещей: упаковать сумку, выбрать завтрак, подготовить одежду и так далее. Это значительно сэкономит вам время и улучшит настроение с утра.

7. Награждайте себя за выполненную работу.

Это то, о чём практически все забывают или считают крайне неуместным, принимая за хвастовство. Но дело обстоит не так. Прежде, чем приступить к новому проекту, сделайте небольшую паузу, проявите благодарность Всевышнему, что ваша работа имела успех и была завершена. Наградите себя, сделайте перерыв, займитесь тем, о чём всегда мечтали. Это позволит приступить к следующему делу с новыми силами.

Есть ещё очень много различных способов развить в себе организационные способности, много методов, которые можно успешно применять на практике. Помните, что для внедрения привычки в разряд ваших обычных действий, может понадобиться порядка двух недель. И, конечно, не забывайте начинать каждое своё дело с обращения ко Всевышнему Творцу.

Как делать намаз. Учимся читать.

Каждый мусульманин обязан совершать ежедневный пятикратный намаз. Обязанность читать намаз распространяется на всех мусульман, независимо от их положения в обществе или материального положения. Определенные послабления допускаются лишь в тех случаях, когда читать намаз не позволяет здоровье.

Сделав намерение совершить малое омовение, нужно сказать:

С именем Аллаха

Промыть руки 3 раза вместе. Включая запястья и пространство между пальцами рук.

Прополоскать рот 3 раза. Наполнить правую ладонь, набрать воду в рот, сделать полоскание и выплюнуть.

Прочистить нос 3 раза. Наполнить правую ладонь, хорошо втянуть воду носом, а затем высморкаться левой рукой.

Помыть лицо от границы волос над лбом, до подбородка, а также от уха до уха. Вода должна попасть на всю отмеченную область. Данную процедуру можно делать как 1, так и 3 раза (Если у Вас есть борода, нужно набрать воду и промыть ей подбородок, а затем прочесать бороду мокрыми пальцами от начала до конца)

Помыть руки от кончиков пальцев до локтя 3 раза, начиная с правой.

Провести мокрыми руками от границы волос головы до затылочной области и обратно одним движением, протирая ее.

Протереть внутреннюю поверхность ушей влажными указательными пальцами 1 раз, а большими пальцами – заднюю поверхность ушей; оба уха протираются одновременно.

Трижды моет ноги до щиколоток включительно, начиная с правой ноги. Нужно также промывать промежутки между пальцами.

Совершение первого ракаата молитвы

Стоя, направьте свой взгляд на том место, которого коснется голова во время земного поклона, поднимите руки до уровня ушей или плеч и произнесите:

Сложите руки на груди, положив правую руку поверх левой, и произнесите:

А’узу би-Лляхи мин аш-шайтани р-раджим

Ищу у Аллаха защиты от проклятого шайтана

ﺃﻋُﻮﺫُ بِاللَّهِ ﻣِﻦَ ﺍﻟﺸَّﻴْﻄَﺎﻥِ ﺍﻟﺮَّﺟِﻴﻢ

Прочитайте суру “Аль-Фатиха”

• Транскрипция

После этого произнесите:

О Аллах, ответь на наши мольбы!

Любую из приведенных ниже сур можно читать после “Аль-Фатиха” в первом и втором ракаатах молитвы.

• Транскрипция

• Транскрипция

Стоя, поднимите руки до уровня ушей или плеч, повернув их ладонями от себя, после чего произнесите:

Совершите поясной поклон и, остановившись в нем, 3 раза произнесите:

Субхана Раббийа ль-‘Азым

Пречист Господь мой Великий

ِﺳُﺒْﺤَﺎﻥَ ﺭَﺑِّﻲَ ﺍﻟﻌَﻈﻴﻢ

Вознесите руки до уровня плеч или ушей и выпрямитесь со словами:

Сами‘а Ллаху ли-ман хамидах

Слышит Аллах того, кто восхваляет Его

ﺳَﻤِﻊَ اللَّهُ ﻟِﻤَﻦْ ﺣَﻤِﺪَﻩُ

Полностью выпрямившись, произнесите:

Рабба-на ва ля-ка ль-хамд

Господь наш, Тебе хвала!

ﺭَﺑَّﻨَﺎ وَ ﻟَﻚَ ﺍﻟْﺤَﻤْﺪُ

Совершите земной поклон, сказав:

При этом нос и лоб касаются пола, ладони с прижатыми друг к другу пальцами лежат на полу, находясь на одной линии с плечами или с ушами. Предплечья приподняты так, что локти не касаются пола. Также в пол упираются колени и пальцы поставленных вертикально ступней. В таком положении произнесите 3 раза:

Субхана Раббийа ль-А‘ля

Пречист Господь мой Высочайший

سُبْحَانَ رَبِّيَ الأأعْلَي

Поднимите голову со словами:

Далее необходимо сесть в следующей позе: простираете левую ступню, садитесь на неё, а правую ставите вертикально, направляя пальцы в сторону киблы. Руки покоятся на коленях. Сев так, произнесите 3 раза:

Господь мой, прости меня

ﺭبِّ ﺍﻏْﻔِﺮْ ﻟِﻲ

Повторно совершите земной поклон, принимая положение, описанное в Шаге 10 , и произнося при этом:

В таком положении произносите 3 раза:

Субхана Раббийа ль-А‘ля

Пречист Господь мой Высочайший

سُبْحَانَ رَبِّيَ الأأعْلَي

Читает суру “Аль-Фатиха”

Молящийся поднимается из земного поклона, вставая со словами:

Повторите Шаги 3–14 из описания первого ракаата молитвы.

После этого нужно остаться сидеть, как между двумя земными поклонами Шаг 12 В положении сидя поднимите указательный палец сжатой в кулак правой руки, направляя его в сторону киблы, обратите на него взгляд и шёпотом произнесите ташаххуд:

• Транскрипция

Что делать дальше?

Вы совершили два ракаата молитвы. Дальнейшие действия зависят от того, какую молитву Вы совершает и из скольких ракатов она состоит.

Завершение молитвы

• Транскрипция

Поверните голову направо и произнесите:

Ас-саляму ‘алей-кум ва рахмату Ллах

Мир вам и милость Аллаха

ﺍﻟﺴَّﻼﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻜُﻢ ﻭَﺭَﺣْﻤَﺔُ اللَّهِ

Поверните голову налево и произнесите:

Ас-саляму ‘алей-кум ва рахмату Ллах

Мир вам и милость Аллаха

ﺍﻟﺴَّﻼﻡُ ﻋَﻠَﻴْﻜُﻢ ﻭَﺭَﺣْﻤَﺔُ اللَّهِ

На этом молитва завершена.

«Вели своей семье совершать намаз и сам терпеливо совершай его. Мы не просим у тебя удела, ведь Мы Сами наделяем тебя уделом. А добрый исход — за богобоязненностью» [Коран 20:132]

Доказательствами обязательности пятикратного намаза являются аяты Корана и хадисы Пророка (мир ему и благословение Аллаха).
В Коране о намазе сказано:

Смысл: «Совершайте намаз и выплачивайте закят» (Сура «аль-Бакара», 2:43).
Смысл: «Совершайте намаз, поистине, намаз является предписанным для мусульман в определённые времена» (Сура «ан-Ниса», 4:103).

Совершать намаз обязаны все разумные и совершеннолетние мусульмане (мужчины и женщины). Несовершеннолетним намаз не предписан. Однако подготовить детей к практике намаза необходимо, ибо каждый достигший совершеннолетия, будь то мальчик или девочка, должен правильно совершать намаз.
Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сказал:

Смысл: «Велите совершать намаз вашим детям, когда им исполняется семь лет, и накажите их, если они пренебрегают им после десяти, и стелите им отдельно постель».

Источники:

http://islam.ru/content/nauka/53650
http://islam-today.ru/obsestvo/raznoe/7-cennejsih-sovetov-studentam-4-dua-dla-uspesnoj-uceby/
http://mynamaz.ru/namaz